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^TAMPA, Florida, Oct. 20, 2026 (GLOBE NEWSWIRE) -- AACSB International (AACSB)
hat heute den Bericht ?Deans Survey 2026-27: Findings in Focus"
(https://www.aacsb.edu/deans-survey) veröffentlicht, der einen Einblick in die
globale Führung von Business Schools bietet. Die Umfrage wird alle drei Jahre
durchgeführt und erhielt in diesem Jahr Antworten von 558 Führungskräften,
darunter 522 Dekane oder gleichgestellte Leiter von Fakultäten sowie 36
kommissarische Dekane aus 75 Ländern und Gebieten.
Künstliche Intelligenz stellt für Dekane die deutlichste Herausforderung im
Bereich der beruflichen Weiterentwicklung dar, unabhängig von ihrer Erfahrung
oder ihrer Region. KI in Bildung und Forschung nimmt unter 49 typischen
Aufgabenbereichen von Dekanen den zweiten Platz in der Prioritätenliste ein,
weist jedoch die größte Diskrepanz zwischen Priorität und selbst eingeschätzter
Kompetenz auf. Zeit stellt ein Hindernis dar: 84 Prozent der Dekane geben an,
nur wenig, sehr wenig oder gar keine Zeit für berufliche Weiterbildung zu haben.
?Die Dekane von heute sind besser denn je darauf vorbereitet, Veränderungen zu
gestalten", so Lily Bi, Präsidentin und Geschäftsführerin der AACSB. ?Die Frage
ist nun, ob sie über die Zeit, die Ressourcen und die Kontakte zu gleichrangigen
Kolleginnen und Kollegen verfügen, um ihre Ambitionen in die Tat umzusetzen. Es
ist nicht Aufgabe der AACSB, diese Veränderungen lediglich zu beobachten. Damit
soll unseren Mitgliedern geholfen werden, diese Herausforderungen zu meistern."
Die Umfrage ergab ferner:

  * In den offenen Antworten der Dekane werden finanzielle Aspekte am häufigsten
    als Herausforderung genannt: 34 Prozent führen das Budget, die Finanzen oder
    die Ressourcen als eine ihrer größten Herausforderungen an, gefolgt von den
    Einschreibungszahlen und der Studentenrekrutierung.
  * Die Amtszeiten der Dekane werden immer kürzer. Die durchschnittliche
    Amtszeit der früheren Dekane sank von 6,8 Jahren im Zeitraum 2020-21 auf
    5,7 Jahre, und die derzeitigen Dekane sind seit durchschnittlich 3,9 Jahren
    im Amt.
  * Eine deutliche Mehrheit der Dekane - 87 Prozent - empfindet ihre Arbeit als
    erfüllend, doch nur die Hälfte der Befragten gibt an, die gewünschte
    Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben zu haben.

Der Bericht untersucht zudem, inwiefern sich das Profil der Dekane zunehmend
vielfältiger und internationaler gestaltet und wie sich die Prioritäten
hinsichtlich der Entwicklung und der Schulreife je nach Region und je nach
Erfahrung der Dekane unterscheiden. Der vollständige Bericht ist unter
aacsb.edu/deans-survey (https://www.aacsb.edu/deans-survey) verfügbar. Der
Bericht wurde von Risepoint (https://risepoint.com/) unterstützt.
Über AACSB
AACSB International (AACSB) wurde 1916 gegründet und verbindet Lehrende,
Lernende und Unternehmen, um die nächste Generation großartiger
Führungspersönlichkeiten hervorzubringen. Mit mehr als 2.000
Mitgliedsorganisationen und über 1.000 akkreditierten Business Schools weltweit
ist die AACSB das größte Netzwerk für Wirtschaftsausbildung der Welt. Durch die
?AACSB Global Standards for Business Education(TM)", die Akkreditierung und ihre
Vordenkerrolle fördert die AACSB das Engagement, treibt Innovationen voran und
verstärkt die Wirkung in der betriebswirtschaftlichen Ausbildung. Erfahren Sie
mehr unter aacsb.edu (https://www.aacsb.edu/).
aacsb.edu
mediarelations@aacsb.edu
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Quelle: dpa-AFX